Intensivwochen

Die 10. Klassen durchlaufen in ihrem Schuljahr insgesamt drei Intensivwochen zu wechselnden Themen. Jede Woche bildet eine Säule für die Erarbeitung der abendfüllenden Zirkusvorstellung. In der ersten Intensivwoche geht es um die Auseinandersetzung mit dem Genre Zirkus und Tanz, das Erlernen technischer Grundlagen sowie die Teambildung. In der zweiten Woche liegt der Fokus auf der inhaltlichen und dramaturgischen Erarbeitung eines Stückes. In dieser Zeit entsteht auch die Bühne. In der dritten Intensivwoche schließlich finden die Haupt- und Abschlussproben statt.

Für SchülerInnen der 9. Klasse wird pro Schulhalbjahr eine Intensivwoche angeboten. Dabei werden vielfältige Zirkustechniken und grundlegende Elemente des zeitgenössischen Tanzes trainiert. Professionelle Choreographen und Artisten schaffen einen Einstieg in Techniken wie Vertikaltuch, Trapez, Jonglage, Hochstelzen, Sprung- und Partnerakrobatik sowie tänzerische Übungen. Die Jugendlichen ab 15 Jahren können sich so auf die spätere 10. Klasse vorbereiten und herausfinden, ob das Projekt „LeBe!“ etwas für sie ist.