Praxis

„LeBe!“ ist auf drei Jahre angelegt (1. April 2009 bis 31.12.2011). TeilnehmerInnen sind die SchülerInnen der  9. sowie 10. Klassen der Schuljahrgänge 2009/2010 und 2010/2011 .

Wie das Leben so ist auch „LeBe!“ nicht eindimensional, sondern vielschichtig, vielfältig und bunt. Nur aus der Kombination unterschiedlichster Praxisbausteine kann am Ende ein Projekt entstehen, das den Jugendlichen die wichtigsten Fertigkeiten vermittelt, um dem Arbeitsmarkt wieder mit Chancen zu begegnen.

Durch kulturpädagogische Methoden und niedrigschwellige handwerkliche Arbeit, werden verschiedene personale, soziale und fachliche Kompetenzen entwickelt und gestärkt. Theater-, Tanz- und Zirkuspädagogik sowie Foto- und Videokunst sind langjährig erprobte Methoden, die durch künstlerische Arbeit den Jugendlichen einen neuen Erfahrungshorizont bieten. Flankiert von vernetztem Unterricht, der projektbezogen gestaltet ist, Betriebspraktika und interkulturellen Angeboten entsteht ein „lebendiges“ Gesamtprojekt.

Struktur des Projektes

Den reibungslosen und zielführenden Prozess während des Projekts sichert eine klare Projektstruktur und Aufgabenverteilung. Da ist zum einen die Steuergruppe, die sich ein Mal im Monat trifft. Sie kümmert sich um strategische übergeordnete Aufgaben wie die Planung, Steuerung und Weiterentwicklung des Projekts. Qualitätsmanagement und finanzielles wie inhaltliches Controlling gehören genau so dazu, wie die Organisation der Öffentlichkeitsarbeit und die laufende Begleitung einer externen Supervisorin. Neben der Steuergruppe gibt es das Projektteam, das sich zwei Mal pro Monat trifft und für die operative Umsetzung des Projekts in den Schulalltag sorgt. Dazu gehört die inhaltliche Umsetzung der Themen in den Praxisbausteinen, der Entwurf und die Durchführung der Stoffverteilungspläne und die Organisation der Intensivwochen.